Bücher besitzen – Bücher lesen / Possedere libri – leggere libri (1750–1850)

29 (2020), 1

Curatori

Michael Span e Ursula Stampfer

 

 

Abstract

Questo numero propone diversi sguardi sulla storia del libro e della lettura nella regione alpina a dominanza cattolica e nei suoi versanti meridionali, tra il 1750 e il 1850. L᾽ampio spettro rappresentato dai singoli contributi, sia sotto il profilo dei contenuti che delle metodologie, dà il segno di quanto diversi possano essere le questioni per avvicinarsi a questo tema: Quali condizioni – tra competenza alfabetica e accesso a libri – rendono possibile la lettura? Quale significato viene attribuito alla lettura in un determinato momento storico? E, come viene letto, cioè quali sono le modalità della lettura, quali le forme di approccio ai testi letti? Questo numero presenta una serie di aspetti assai diversi della storia del libro e dei lettori e lettrici, e contemporaneamente sollecita ulteriori ricerche.

Leggete qui l'editoriale e gli Abstracts dei contributi.

Contenuto

Michael Span/Ursula Stampfer
Editorial / Editoriale

Maurizio Piseri
Scuola e alfabetismo nella Bassa Valle d’Aosta tra Sette e Ottocento

Daniel Syrovy
Literatur und Zensur in den italienischsprachigen Gebieten der Habsburgermonarchie im 18. und 19. Jahrhundert

Liliana De Venuto
Libri, biblioteche e lettori lungo la Valle dell’Adige nel Settecento

Michael Span
„Samentlich verhandene Piecher“. Inventare aus dem Landgericht St. Michaelsburg als Quellen zur Erforschung des Buchbesitzes in Tirol 1750–1800

Peter Andorfer
Lesespuren. Die „Weltbeschreibung des Leonhard Millinger“ als Quelle für bäuerliches Leseverhalten

 

Forum

Andrea Sarri
Il vescovo di Trento Celestino Endrici, il “(neo)paganesimo” e il nazismo. Osservazioni in merito a un libro recente

 

Rezensionen / Recensioni

Aichner Christof, Die Universität Innsbruck in der Ära der Thun-Hohenstein’schen Reformen 1848–1860. Aufbruch in eine neue Zeit
(Jan Surman)

Margret Friedrich/Dirk Rupnow (Hg.), Geschichte der Universität Innsbruck 1669–2019, Bd. 1: Phasen der Universitätsgeschichte, Teilbd. 2: Die Universität im 20. Jahrhundert
(Martin Göllnitz)

Fabian Frommelt/Florian Hitz/Michael Kasper/Christof Thöny (Hg.), Das Jahr ohne Sommer. Die Hungerkrise 1816/17 im mittleren Alpenraum
(Christian Pfister)

Anna Grillini, La guerra in testa. Esperienze e traumi di civili, profughi e soldati nel manicomio di Pergine Valsugana (1909–1924)
(Marco Romano)

Alessandra Spada, Conquistare le madri. Il ruolo delle donne nella politica educativa e assistenziale in Alto Adige durante il fascismo
(Quinto Antonelli)

Michael Wedekind, Die Besetzung der Vergangenheit. Archäologie, Frühgeschichte und NS-Herrschaftslegitimation im Alpen-Adria-Raum (1939–1945)
(Marianne Pollak)

Philipp Rohrbach/Florian Schwanninger (Hg.), Beyond Hartheim. Täterinnen und Täter im Kontext von ‚Aktion T4‘ und ‚Aktion Reinhard‘
(Stefan Lechner)

Günther Pallaver/Elisabeth Alber/Alice Engl (Hg.), Politika 20. Südtiroler Jahrbuch für Politik/Annuario di politica dell’Alto Adige/Anuar de politica dl Südtirol
(Giorgio Mezzalira)

 

Abstracts

Autoren und Autorinnen / Autori e autrici